Aarhus Universitet, Business and Social Sciences tilbyder sine alumner at lave en selvevaluering for at finde deres bedste læringsstil.
En læringsstilsprofil (BE Survey) afdækker de styrker, man har, når man skal lære. Den omfatter sanser, informationsbearbejdning, samarbejdsformer, omgivelser, følelser og ting, der har med kroppen at gøre – alt sammen faktorer, der spiller en enorm rolle for hver enkelt af os.
Profileringen er udviklet af Rita Dunn og Susan Rundle og tager afsæt i 28 variable, der kan hæmme og styrke den enkeltes læring og effektivitet. Disse 28 variable fremgår af BE-modellen:
Læringsstilsmodellens effektivitet er blevet bevist ved over 1000 videnskabelige arbejder internationalt, og profileringens output er statistisk validt og pålideligt.
Vi lærer konstant - også på arbejdspladsen og i dagligdagen i det hele taget. Når man kender sin profil og sine styrker, glider arbejdet lettere og mere effektivt, og når man kender til læringsstile, vil samarbejdet med andre også blive optimeret.
Man tager profileringen online. Det tager 20-30 min. at besvare spørgsmålene, og det er muligt at holde pauser undervejs. Når profileringen er taget, får man en grafisk oversigt samt en omfattende gennemgang af ens læringsstilsmæssige styrker. Rapporten indeholder endvidere en håndfuld strategier til, hvordan man udnytter sine styrker bedst muligt.
Læringsstilsprofilen tilbydes igennem Aarhus Universitet, Business and Social Sciences' LEARNING STYLES LAB
Fakta om læringsstilsprofilenLEARNING STYLES LAB arbejder ud fra de amerikanske professorer Rita Dunn og Ken Dunns kendte læringsstilsmodel. Modellen er genstand for mere forskning end nogen anden. Internationalt er der indtil nu udkommet over 1.000 artikler og monografier om modellens effekt. |